Новости

На протяжении всего мероприятия ребята проходили через две станции: Творческий этап: ребята проявили фантазию и создали оригинальные конструкции. Управление моделями: на этом этапе школьники испытали роботов в деле. Путь с препятствием на машинках с управлением: финальная часть игры, где соревновались между собой на скорость и маневренность. Каждый участник показал себя настоящим мастером своего дела и получил море позитивных впечатлений! Желаем нашим талантливым ребятам новых побед и открытий в мире высоких технологий!

31 января 2024 г. в центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МБОУ «Гришковская СОШ» прошел региональный конкурс «Юные техники и изобретатели». Конкурс проводился с целью активизации творческой и изобретательской деятельности учащихся, учителей и наставников, развитие системы естественнонаучного творчества в области исследований и изобретательства, инновационной технической деятельности и технического проектирования, популяризация научно - технического творчества, повышение престижа инженерных профессий. К участию в конкурсе были приглашены учащиеся школ Славгородского округа и Немецкого национального района.

23 декабря 2024 г. – 24 января 2025 г. прошел краевой заочный конкурс художественного творчества детей с ОВЗ «Ростки талантов» Обучающиеся нашей школы приняли участие в двух номинациях: «Художественная фотография», «Декоративно-прикладное творчество». Результаты следующие: - Номинация «Художественная фотография»: Семенов Антон, ученик 6 класса, - диплом лауреата. - Номинация «Декоративно-прикладное творчество»: Путылин Артур, ученик 7 класса - диплом I степени. Поздравляем всех победителей! Желаем дальнейших творческих успехов!

31 января в нашей школе прошло очередное занятие курса «Россия – мои горизонты» на тему «Россия индустриальная: лёгкая промышленность». ?Обучающиеся исследовали значимую и многогранную отрасль российской экономики — лёгкую промышленность. На занятии ребята узнали, как различные регионы страны вносят свой вклад в её развитие, какие направления и подотрасли формируют эту сферу. А также приняли участие в интерактивной игре «Разработка коллекции», познакомились с современными технологиями, которые меняют привычные подходы к производству. ✅️Кроме того, ребята с педагогами обсудили направления в вузах и колледжах, которые помогут им выбрать правильный путь в этом увлекательном мире.